**DECIMA SEXTA ACTIVIDAD**

LOS MENSAJES PROPAGANDÍSTICOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.

Primera Práctica del Tema.
Objetivos.
Que el participante:
Explique las funciones por medio del análisis ideológico de los significados que vienen en las frases políticas de diversas campañas.
Entienda el papel de las funciones, sus significados a partir de que entiendan las intenciones que encierran las propias frases.
Examinar las diversas ideales que encierran las frases políticas y de que manera podrían afectan estas en las necesidades de significación y de las decisiones personales que llegan a asumir.

INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza lo que se te pide y entrégalo en hojas distintas a este libro.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.

Este comercial esta utilizando la funcion referencial y expresiva.



Aqui se lleva acabo la funcion referencial, y expresiva, por que da a conocer el producto.


Este comercial utiliza la funcion referencial, por que habla acerca de lo que "provoca" el producto, y tambien utiliza la funcion poetica, con el finde llamar mas la atencion de las personas.



Utiliza funcion fatica, por que se enfoca en el destinatario, funcion referencial, por que habla acerca de las caracteristicas del producto

2.- Del conjunto de frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.

A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.

PAN: Por una patria ordenada y generosa.

Solo si votas por el PAN el pais sera mejor.
PRI: Democracia y justicia social

Solo con el PRI se pudeobtener justicia social
PRD: ¡Democracia ya, patria para todos!

Si votas por el PRD la democracia se ejercera.
PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo.

Todos luchamos por fines comunes, y juntos seremos mejores.
PVEM: Amor, justicia, libertad

Paranomasia: Si votas por el PVEM, se tendra amor, justicia y liberta, lo necesario para poder ser mejores.
PAN:

Por un México sin mentiras.
Funcion referencial
Por el México de la gente de verdad.

Funcion Fatica y referencial
¡Despierta México! Vicente Fox, 1999.

Funcion Fatica y emotiva
Vamos México, ahora es posible. Vicente Fox, 1999.
Funcion Fatica y emotiva
La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994.

Funcion Expresiva
No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio.
Funcion Fatica, referencial y emotiva.
Cambiemos a México, sí se puede. 1997.
Funcion Emotiva
Porque tú eres el cambio. 1997.

Funcion emotiva y fatica
El cambio está en tus manos. Carlos Castillo Peraza. DF, 1997.

Funcion emotiva, fatica y poetica.
Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997.

Funcion expresiva
Juntos, con firmeza, haremos que México viva. Manuel Barttlet.

Funcion emotiva, fatica y referencial
Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida.
Funcion emotiva y Metalingüística

Arriba y adelante. Luis Echeverría.

Funcion Metalingüística
De frente, De la Madrid presidente.
Funcion Metalingüística
Que hable México, su voz será mi compromiso. Carlos Salinas de Gortari.

Funcion emotiva y Metalingüística
México exige, Colosio responde.
Funcion referencial y expresiva
Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994.
funcion referencial y Metalingüística
El sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994
funcion Metalingüística
Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado.
¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999.
Funcion fatica y referencial
Un nuevo PRI más cerca de ti.1999.
funcion Metalingüística
Porque México eres tú, México es primero. 1997.
funcion emotiva y Metalingüística
Con la fuerza de la razón, vamos a ganar. PRI. Tabasco, 1997.
Vamos por el futuro. Tomás Yarrington. Tamaulipas, 1998.
Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998.
funcion emotiva
Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998.

Funcion Metalingüística
Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI.
Funcion emotiva y poetica
Convencer para vencer.
Funcion fatica y Metalingüística
Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999.
funcion Metalingüística y referencial



Tomado del Suplemento Masiosare del periódico La Jornada, 12 de diciembre de 1999.

Segunda Práctica del Tema: Los Mensajes Propagandísticos.
“Significado de las palabras”.
Objetivos.
Que en el participante se:
Propicie una exploración sobre la claridad de funciones de los lenguajes por medio de la interpretación creativa de significados que vienen en las letras de las canciones.
Promueva, entre todos los participantes, un mayor entendimiento sobre las funciones de análisis del lenguaje, de los valores y propósitos de quienes compusieron estas melodías.
Proporcionar un espacio para la autoconfirmación de las significaciones personales de los mensajes que sustituyen a las emociones.
Examinar cómo los ideales personales afectan la toma de decisiones relativas a las necesidades de significación y de las aspiraciones personales.

Instrucciones específicas:
Del texto de las canciones Solidaridad y Virgen de Media Noche, que vienen más abajo, señala las palabras o los párrafos donde estén presentes cada una de las seis funciones de análisis de los discursos ideológicos. Hay que ponerles mucho énfasis a las figuras retóricas. Lo realizarán primero en casa, después de la lectura del tema y en el salón de clases confrontarán, a través de la argumentación, el porqué representan tales o cuales funciones o figuras o tropos retóricos.
Este es un ejercicio basado en el análisis del lenguaje y que se suela usar en equipos de trabajo menores a seis integrantes. Es una Dinámica Vivencial que se inicia con encontrarles las características de las principales funciones que envuelven a los versos.
Es un trabajo de nivel formativo, al término del evento, los resultados nos permitirán ver el nivel de comprensión individual y grupal, según las medidas que cada participante estableció sobre sí mismo.
Se recomienda poner este ejercicio en proceso ya avanzados de entendimiento, ayudado por un diseño valorativo de sentido de las palabras de acuerdo a las funciones que juegan las palabras en un contexto de análisis lo más claro posible.
Al concluir esta etapa inicial del juego, se procesa la experiencia y se llega a conclusiones. Y si el facilitador va a emplear el mismo ejercicio para cerrar el evento, les pide a los participantes que guarden las hojas, para posteriormente, trabajar en ellas.

DESARROLLO:
El coordinador comienza diciendo que la actividad que están a punto de realizar, les ayudará a descubrir y a clarificar sus metas, valores y potencial personal para poder cumplir el logro de sus metas y la satisfacción de sus valores.
Manifiesta que son los participantes los que examinarán las palabras por sí solos, en primera instancia, y que después, tendrán la oportunidad de presentarlos a sus compañeros, a través de pequeños equipos de trabajo, en forma de propuestas personal.
Es importante que el coordinador abra su exposición a los aspectos relevantes que se suelen ver en las funciones del uso del lenguaje, los avatares, los sentidos, etc. Mencionar cómo es que durante mucho tiempo, los individuos y los grupos humanos han seguido y defendido estos símbolos, porque algo les presentaba y en consecuencia, les significaban. Quizá, a manera de pequeña discusión dirigida, valga la pena preguntar, ¿por qué los hombres se han dejado convencer, se han enamorado y defendido? Tal vez, resulte adecuado platicar un poco del significado de las funciones que se pueden contemplar desde el emblema hasta las palabras; destacando cómo han evolucionado las formas simbólicas representadas, pero no así, su contenido.
El facilitador invita a los participantes a tomar acuerdos con los demás integrantes de su equipo, para que expliquen todas las significaciones que ocurran, no importando si son de claros o no pueden ser considerados. Se le da un máximo de cinco minutos.
Se les pide entonces, que haciendo un esfuerzo creativo piensen en qué significa.
RECURSOS MATERIALES:
Un salón amplio y bien iluminado.
Hojas blancas marcadores.
Una hoja tamaño carta para cada participante.
Lápices, colores y papel adicional.
DURACIÓN: Un máximo de dos horas.
TAMAÑO DEL GRUPO: 50 personas.
Disposición del grupo:
Primero de forma individual, establecen sus avatares y posteriormente, en subgrupos; para finalmente procesar las conclusiones en reunión plenaria.

B.- SOLIDARIDAD.Un nuevo amanecer hermanosen nuevo día despertamosde pie y contra al viento estamosnobleza y honra, mexicanoshijos de una misma madrebien vestida en tres colorestierra buena que revivecon los más altos honores.Nuestro enemigo “La pobreza”hay que acabarla con destrezala solidaridad es nuestracon desarrollo, se demuestragobierno y pueblo hacen la fuerzael campesino y la gran empresaunidos por naturaleza,que viva México y florezca.Solidaridad, venceremosdesde hoy en adelante,llevaremos tu ejemplocantaremos a una voz,el esfuerzo de uniónformando así una gran naciónSolidaridad, estaremosdesde el niño hasta el ancianoen ti creemos y seremostu más digno mensajeroen tiempos malos o muy buenossomos águilas en vueloAl amparo de nuestra banderano es difícil la manerade construir entre nosotrostoda una nueva erael verde será la esperanzael blanco la limpia confianzael rojo la sangre que alza.Recuerdos de aquellos tiemposcuando la plata era un pesodespués la lucha contra aquellosque dudaron de lo nuestrosiempre anfitrionesde cualquier otro paíscon alegría recibimosporque así es nuestra raíz.Solidaridad, venceremosdesde hoy en adelante,llevaremos tu ejemplocantaremos a una voz,el gran esfuerzo de uniónformando así una nación.Solidaridad, estaremosdesde el niño hasta el ancianoen ti creemos y seremostu más digno mensajeroen tiempos malos o muy buenossomos águila en vuelo.Música y letra de Marco Antonio FloresLetra de Tony Flores, 1990, Canta Artistas de Televisa. Discos MelodyC.- Virgen de Media NocheVirgen de media noche.Virgen eso eres tú.Para adorarte todaRasga tu manto azul Virgen de media noche.Cubre tu desnudez.Bajaré las estrellasPara alumbrar tus piesSeñora del pecadoLuna de mi canciónMírame arrodilladoJunto a tu corazónIncienso, de besos te doyEscucha mi rezo de amorVirgen de media noche.Cubre tu desnudez.Incienso, de besos te doyEscucha, mi rezo de amorBajaré las estrellasPara alumbrar tus piesLetra de Pedro Galindo, 1961, Canta Daniel Santos.